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Premier avis & conseils

 Informations sur l'avis préalable 

Aider l'élève des enseignants

L'Association vous propose un avis préalable pour vous accompagner par rapport à l'évolution cognitive de votre enfant.

Un membre bénévole vous recevra dans le cadre d'une première approche afin de déterminer si une orientation vers un professionnel pour un bilan plus approfondi serait plus adaptée.  

Pour qui ?

  • Aux enfants ayant déjà effectué des tests dans d’autres structures et à leurs  parents
     

  • Aux enfants dont les parents, alertés par l’environnement scolaire ou autre, s’interrogent sur le fonctionnement de leur(s) enfant(s)
     

  • Aux parents qui ont détecté que leur(s) enfant(s) a (ont) un fonctionnement intellectuel ou émotionnel différent
     

  • Aux adultes qui s’interrogent sur leur mode de pensées ou de fonctionnement différent.

Comment se déroule l'avis préalable ?

A l’aide :
 

  • D'entretiens en face à face avec l’enfant (ensuite avec ses parents), ou avec l’adulte concerné
     

  • D'exercices ciblés issus des différentes recherches réalisées par des spécialistes dans le milieu dédié aux hauts potentiels.

    Ces exercices sont effectués par des membres actifs bénévoles de l’Association, qui ont une expérience vécue des personnalités dites « précoces ».

A l’issue de l’entretien, un avis est rendu aux parents ou à l’adulte concerné :

  • Soit lors de l’entretien, l’enfant ne présente a priori aucun signe de précocité, les parents en sont alors informés.

  • Soit l’enfant présente a priori des signes de précocité et il est alors conseillé aux parents de lui faire passer le test officiel.

  • Cette présupposition permet d'orienter les parents ou l'adulte concerné vers les professionnels spécialisés et compétents pour répondre à leurs interrogations.

Cet avis constitue un éclairage pour permettre aux parents de mieux comprendre leur(s) enfant(s) et ainsi pouvoir mieux l’aider.

Ces exercices ciblés sont réalisés par des adultes, parents d’enfants hauts potentiels ; ils ont été associés, de fait, de par leur vécu et leur expérience, à des échanges avec les enfants et les parents ; l’utilisation  de ces exercices reste prudente et sont effectués dans un climat bienveillant et compréhensif.
 

Notre Association a pour seul objectif d’apporter un soutien aux enfants et à leur famille qui se sent souvent démunie, et de leur proposer un lieu d’échange et de convivialité autour de la thématique du haut potentiel.

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Centre Social Jean & Josephine Peyri

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